Espectáculo de democracia para Olimpia

El 19.04. En 2026, 17 municipios de Renania del Norte-Westfalia y Kiel decidieron solicitar los Juegos Olímpicos. Menos de uno de cada cinco votantes votó sí, pero esto causó un sí en los años 60 y, a veces, un 70 por ciento debido al bajo nivel de participación electoral. Sólo en el NRW Lead-City Colonia Fue diferente. Allí, casi cuatro de cada 10 votantes fueron a votar y dejaron una imagen ambivalente con poco menos de 43.% Sin votos a favor y 57 votos en contra% Vota a favor.

En Kiel Los documentos electorales contenían sólo argumentos a favor. Un poco más del 18 por ciento de los votantes elegibles votaron sí, pero con una participación de 29% por un voto de buena 63% preocupado.
El arreglo de una opinión menor fue decidido por la mayoría parlamentaria. rechazado. El gasto público se estimó en 10-23 millones de euros. En 2015, se notificaron 156 millones de euros. Los costes de ejecución (aproximadamente 33 millones en 2015) no se cuantificaron para Kiel ni en Kiel ni en Hamburgo. Los servicios públicos, incluida la seguridad, se han omitido por completo. – Al mismo tiempo, Hamburgo hizo una campaña masiva con Publicidad al aire libre de los fondos fiscales de Hamburgo en Kiel por «Una victoria de Start-Kiel para Olympia» para influir en el referéndum.

Eckart Maudrich, portavoz de NOlympia-Hamburg:

«El espectáculo de la democracia a la aplicación olímpica votaciones son muy simples: Las macetas de los hogares se fragmentan, excluyen los gastos e inversiones esenciales relacionados con eventos, falsifican los compromisos federales faltantes sobre el tipo y la cantidad de fondos, excluyen las contraopiniones si es posible, inundan todo masivamente con publicidad unilateral y luego celebran el voto como el nacimiento de la igualdad de oportunidades democrática. Lo que queda son frases sobre la participación democrática en lugar de reflexiones memorables en un momento difícil. Olympia no es un modelo a seguir y los comportamientos que promueve antes de las votaciones, como los intentos de adoctrinamiento en las escuelas, no valen la pena imitarlos y son inoportunos».